June 8th, 2020

лытдыбр

Цыганские школы, часть 4

Две другие проблемы, которые препятствовали нормальной учёбе, кроме уже упомянутых - отсутствие нужного для текущих школьных программ культурного бэкграунда и негативное представление о собственной исключительности в плане нищеты, необразованности и так далее.

Человеку, который всю жизнь, с младых ногтей, варится в контексте, может быть непонятно, как возможно не воспринимать и не понимать текст, который основан на этом контексте. Ведь он вроде как не требует особых знаний. На самом деле требует. На самом деле, сюрприз, контекст, который был тебе известен и которого ты никогда не замечал как своего особенного знания, потому что разделял его со всеми знакомыми - он может быть неизведанной страной для другого человека, тем ключом, который нужен, чтобы отпереть дверь на следующий этаж и которого у него нет.

Я уже сравнивала цыганских детей из некоторых общин, пришедших в школу, с выдернутыми из деревни позапрошлого века любыми вообще детьми. Представьте, что им нужно обучение с той же самой отметки. А сейчас в школу, особенно в странах бывшего соцлагеря, уже приходят с определённой подготовкой. В России во многих школах за норму, если класс полностью состоит из детей, умеющих читать хотя бы по складам.

Collapse )
лытдыбр

Хроники коммуны

31 мая

Я выложила ОдинМойДень. На кухне беспокойное семейство смеётся. День полон рабочих планов

**

Дети ушли скакать по матрасу - на выходные им на пол кладут большой матрас
Дети! Мамочка пришла! - вопит руммейт в коридоре
Интересно, не принесут ли снова череп

**

На кухне у нас рисовальная студия, так что есть проблемы с готовкой
Дети с пикника пришли без лишнего вроде

**

Collapse )