June 19th, 2018

лытдыбр

***

Купила до Питера сидячий билет, а оказалась в купе, "переделанном" под сидячий (то есть просто на нижних полках сидишь). Ну мы тут купешкой быстро сориентировались. Молодая пара легла на одну нижнюю полку, а остальные по очереди на верхних спали. Я вот, собственно, до трёх спала, сейчас пошла в коридор заряжаться - считай, можно на второй нижней полке теперь тоже подремать.
По коридору ходят несколько офигевшие гости из Латинской Америки. Хотя чего им офигевать, вполне вероятно, у них в глубинке тоже гравитуалеты в ходу. Но они долго не могли понять, туда сели или нет.
лытдыбр

Немного моих новостей по жизни

Сейчас расписание моей жизни выглядит так:
Понедельник. Встаю в 10!!! До 14 делаю подработку, которую беру на выходные, это всякое литературное. В 14 собираю вещи, еду на занятия. В 15.15 - индивидуальные занятия трюковым танцем живота с бубном с девушкой, которая преподаёт трюковые танцы типа фаершоу и проч. У неё своя школа на севере Москвы, зовут Лара Хаметова.
17.00 - пальчиковые рисование с мальчиком с РАС, просто нежный аналог лепки по сути, чтобы кисти было легче, когда он в школе пытается писать и рисовать. Кстати, после 6 месяцев занятий с кистью (ткани, мячик, обруч) он, наконец, в школе стал пытаться срисовывать по образцу. Товарищи, помните, ребёнок может не любить упражнения с ручкой из-за того, что плохо подготовлена кисть руки и ему тупо больно или неприятно сжимать ручку долго. Пальчиковое рисование, складывание и сворачивание ткани, перебирание пуговиц, строительство из песка - всё это вы можете делать дома и сами. Абсолютно обычных детей это касается даже в первую очередь!
19.00 - танец живота, пока группа на каникулах и ходит одна старая ученица - с ориентацией на трюк.
20.30 - выхожу, иду на поезд. Сажусь на поезд с баулами - всё ещё перевожу свои вещи, обычно ложусь спать.
Collapse )
лытдыбр

Цыганские школы, часть 2

Штука со школами-караванами, интеграционными классами, дополнительной тюторской работой с цыганскими детьми в обычных школах была в том, что тебе не придётся работать с детьми вперемешку из благополучных семей и неблагополучных. Дети из благополучных уже ходят в школу в обычные классы, им не нужны эти программы, их семьи интересует изучение родной культуры как дополнительный кружок - вот на таких местах легко приживались ясноглазые восторженные волонтёры и нанятые фондами учителя. Остальным доставались дети из лагерей легальных и нелегальных нищих мигрантов, из гетто, из сельской глубинки, из махаллей (слободок), из лачуг на помойках, где их родители сортируют мусор, из приютов, куда их доставили после полицейских рейдов, изъяв из неподобающих условий (это красиво звучит, но это огромный стресс).

Collapse )
лытдыбр

Любовь в небе: как актриса стала авиатрисой и прославила Россию

Когда, проделав в воздухе все нужные фигуры, Люба пошла на посадку, из этой-то толпы и полетели камни и палки. Одна палка попала в чувствительную часть самолёта. Вместо того, чтобы приземлиться, аппарат рухнул. Любу выкинуло на землю. По счастью, она отделалась ушибами, но по городу поползли слухи: убилась, мол, авиатриса-то. Почему с ней так жестоко поступили? Люба вернулась в Санкт-Петербург в подавленном настроении и без самолёта. Но авиацию не бросила. Знакомые лётчики пускали её делать короткие вылеты на их машинах. Понимали, каково оказаться без самолёта.

И вскоре снова удача! На конкурсе военных аэропланов Голанчикова познакомилась с Антоном Фоккером, не только авиатором, но конструктором. Он начал изготавливать новый аэроплан, которому без ложной скромности дал своё имя — «Фоккер». Антон предложил Любе полетать на самолёте, и она пришла в восторг. Машина была элегантна и проста, лёгкость управления — невероятна. Фоккера, в свою очередь, впечатлили фигуры, которые Люба делала, чтобы проверить лёгкость управления, и её стиль. Наконец-то она услышала от мужчины предложение, которого так долго ждала: летать на его самолёте.



https://www.goodhouse.ru/family_and_children/psihologiya/lyubov-v-nebe-kak-aktrisa-stala-aviatrisoj-i-proslavila-rossiyu/